INOVASI PENDIDIKAN

BAB I

PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang

Pendidikan adalah merupakan suatu system yang dewasa ini menghadapi berbagai tantangan dan persoalan diantaranya :

1.      Semakin bertambahnya jumlah penduduk yang sangat cepat dan sekaligus semakin bertambahnya keinginan masyarakat untuk pendidikan yang secara komulatif menuntut tersedianya siswa pendidikan yang memadai.

2.      Semakin berkembangnya ilmu pengetahuan yang modern .

3.      Semakin berkembangnya teknologi mempermudah manusia dalam menguasai dan memanfaatkan alam dan lingkungannya yang kadang seringksli menjadi ancaman hidup kelestarian ada di lingkungannya .

TES TERTULIS

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Melaksanakan Pendidikan jauh lebih berat dari melaksanakan pengajaran. Bapak Pendidikan Indonesia Ki Hajar Dewantara dalam majalah keluarga Tahun 1936 menyatakan Pengajaran adalah salah satu kegiatan pendidikn, beliau merumuskan sebagai berikut :” Pendidikan, yaitu tuntunan di dalam hidup tumbuhnya anak-anak. Maksud pendidikan yaitu menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya. Pengajaran adalah pendidikan dengan cara memberi ilmu atau pengetauan serta memberikan kecakapan kepada anak-anak. Pengajaran adalah salah satu bagian dari pendidikan.

HUKUM KEPLER

1.HUKUM KEPLER

Karya Kepler sebagian dihasilkan dari data-data hasil pengamatan yang dikumpulkan Ticho Brahe mengenai posisi planet-planet dalam geraknya di luar angkasa. Hukum ini telah dicetuskan paman Kepler setengah abad sebelum eyang Newton mengajukan ketiga Hukum-nya tentang gerak dan hukum gravitasi universal. Di antara hasil karya Kepler, terdapat tiga penemuan yang sekarang kita kenal sebagai Hukum Kepler mengenai gerak planet